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文/任 远
【学会转换思维方式,避免走入心理“怪圈”。】
最近,教师暑假旅游晒照片引发热议。有从事教师职业的网友反映,暑假前最后一次例会上,校领导强调不要晒暑假旅游的照片,原因是不能引起其他行业的不适和非议。在笔者看来,教师晒照合情合理,其引发的非议与其说是教师之失,不如说是网友心态之失。
暑期,教师们放下严肃的教师角色,重新回归个人生活,在社交平台分享自己的生活,这原本是稀松平常的行为,却因为部分人的质疑而被禁止。质疑的理由也让人难以理解:在其他行业连法定假期都得不到落实的情况下,教师为何可以享有寒暑假?
事实上,教师带薪休假的惯例由来已久,是全世界的通行做法。一方面,学生长期学习,容易产生倦怠感,适当的假期有利于提升学习效率,另一方面,学生除了接受学校教育,还应有家庭教育、社会教育。老师作为学校教育的主力军,自然也随之放假。但我们也要看到,教师享受职业益处的同时,也承受着它所带来的辛苦:工作时间长,许多老师甚至要监督学生们早、晚自习,难以顾及家庭;工作压力大,面临重重升学压力;工作事无巨细,既要关心学生的成绩,又要注重学生的心理成长。
硬币有两面,凡事有好坏,可很多网友在看待问题时,只关注自己看到的那一面,于是心态失衡,凡是有任何不合心意的事,便满网怼人。类似的例子太多:小孩被撞身亡,母亲对镜哭泣,网友怪她化妆太美、哭得不够伤心;女学生给全校同学捐赠了70箱巧克力,网友怪她捐的“西洋货”,是崇洋媚外;女孩在爷爷病床前分享录取通知书,网友怪她染了一头粉色头发,是不正经……说到底,这些所谓的质疑都是网友心态失了衡,看待问题过于狭隘,容不下有悖于自己观点的人和事。
教师群体只要行得正坐得端,尽自己义务的同时也要享受自己应有的权利,高高兴兴去旅游,大大方方地晒图。网友们也要加强心理认知调节,学会转换思维方式,避免走入心理“怪圈”,以开阔的心胸面对众生百态。
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